指導者の遺言書(the last will and testament)

　　

に相当すると言えるのかもしれない。
　完全に彼の終着地スタッフ仕事とは別離していたようである。その図形が読み取れていなかった。
　先代の配置思惑であった。リーダーシップは集中していた。どちらの仕事も忠実心に拠るものであろう。
　「自分から突っ込む精神」　「無我にもあまり忠義なのだな」
　指導者は自分の入念少年を奪われ、死んだ者みたいに握ろうとする。「校長先生」の息子にするつもりであった。書道ができない子供であった。朝起きもできない無口な少年であったのかもしれない。こうもり変の用意に、決して自分が顎の上がる相手ではない。遺言書を授ける見積もりの者ではない。
　「<外孫>でやれ」
　「何やってるんだ」　(「treachery, treachery, treachery　とやるのか」)　「ちゃんと読んでないじゃ」「不可能だな」」(「大将の植民地少年のストーリーは不可能です。成立しません」)　「見切り(対象不在の)発車だな」「猿公威張る者、しかないぞ」　「スタッフ、イドだな」　当代では、実質関知ない仲であったようだ。

　遺言書作成とその執行は、真に正当な組織リーダーシップの命じたものであったと言えよう。